Sentrale områder og begreper fra rammeplanen konkretiseres i konkret handling for å skape skape sammenheng mellom teori og praksis. For eksempel hvilke handlinger som ivaretar barndommens egenverdi eller legger til rette for at barn skal utvikle kritiske tenkning.Har vært organisert både som enkeltstående kurs, tema på personalmøte, kursrekke eller som ledertrening «Å lede i tråd med rammeplanen» i Sørfold og Bodø kommune i 2015.